基础课部学风建设具体目标和措施

发布时间: 2014-04-29 12:04:00 访问量: 2293

 

 

具体目标

行动方案

时间截点

责任人

加强学生理想信念和成才目标教育

解决学生学习动力问题。加强对学生的理想信念教育,使学生真正懂得为什么学、学什么和怎么学。

大学生励志电影展映活动——结合《思想道德修养与法律基础》教学,选择适合我院学生观看的励志类电影,利用课余时间进行放映,要求学生至少选择观看一部,并写作观影心得,计入《基础》课考核成绩

201311

董建宏

残奥会冠军演讲报告会——与江苏省残联合作,邀请江苏省知名残疾人运动员到学院与学生交流,通过他们身残志坚、在逆境中奋发向上的事迹,激励学生正视人生中的困境,坚定信心。

201312

董建宏

加强学生学习动机的引导和教育

启发他们树立学习目标。帮助学生结合自身的特点和实际情况明确自身的发展方向,激发学生学习专业的积极性和原动力上端正学习态度、增强学习动力。

大学生涯规划大赛——组织学生对大学生活进行合理规划和安排,通过比赛方式进行展示、评奖,从而起到引导和激励作用。

201310——12

董建宏

 

 

 

课外阅读活动——由德育教研室和图书馆联合向学生推荐本学期《基础》课课外阅读书目,要求学生至少阅读一本并写作书评,计入《基础》课考核成绩

201310

董建宏

加强理论教育与实践活动的结合

通过理论课堂与实践活动相结合的方式,激发学生学习兴趣,开拓了学生思维。

做好《思想道德修养与法律基础》课理论教学工作——结合我院大一新生的实际情况,德育教研室认真组织集体备课,选择教学内容,加强课堂教学的组织和实施。

20139月—12

董建宏

参观爱国主义教育基地——组织大一新生学生代表参观雨花台烈士陵园,参加拓展训练,加深对中国近现代国情的理解和认识,增强其爱国主义情怀。

201310

董建宏

加强专职思政教师与辅导员的沟通

专职教师与辅导员积极配合,共同有针对性地开展与教学内容相关的各项活动,帮助学生在实践中领悟马克思主义的理论立场和价值取向,从而明确大学生的使命感和责任感。

规划本学期主题班会——由德育教研室根据《基础》课教学内容制定本学期主题班会计划,召开大一辅导员会议,共同讨论并组织实施。

201310

董建宏

构建思想政治理论课教师队伍和辅导员队伍联动机制——由德育教研室和学工处共同制定方案,探讨实现理论指导与德育实践“双轮驱动”,不断开创大学生思想政治教育工作的新格局。

201312

董建宏

 

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